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临沂第一中学开展“洒扫应对”教育实践活动实施方案

[日期:2013-04-13] 来源:  作者: [字体: ]

临沂第一中学开展“洒扫应对”教育实践活动实施方案

 

     为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神,扎实推进我校未成年人思想道德建设,深化拓展“做一个有道德的人”主题实践活动,根据市教育局部署,经研究,决定在我校开展“洒扫应对”主题教育实践活动,现就有关事项制定方案如下:

一、活动主题

    学习雷锋精神,做美德少年。把“洒扫应对”主题教育与雷锋精神紧密结合起来,以新时期雷锋精神和道德模范、美德少年为学习榜样,引导未成年人从自己做起、?#26377;?#20107;做起、从身边事做起,养成良好文明习惯,倡导文明新风,弘扬社会正气,促进未成年人思想道德素质不断提高。

二、活动内容

    “洒扫”就是让未成年人从洒扫庭除开始体验劳动、热爱劳动,“应对”就是让未成年人从生活礼仪开始学会谦恭待人,“洒扫应对”就是通过良好行为习惯的养成,培养孩子们爱劳动有礼貌的好品德。各年级、处室要把“洒扫应对”作为深化“做一个有道德的人”主题实践活动的基础工作,把握一个目标、抓好两个?#26041;凇?#37319;取三项措施,切实加以推进。一个目标即:培养未成年人热爱劳动、谦恭有礼的良好行为习惯,全面提升未成年人的文化素养和文明程度,为他们牢固树立天下为公、报效祖国、孝敬父母、友爱他人的意识奠定道德根基。两个?#26041;?#21363;:从日常起居入手,加强未成年人生活能力、劳动技能锻炼,使他们养成爱劳动?#21335;?#24815;;从待人?#28216;?#20837;手,教育未成年人知晓礼仪,培养谦恭待人的观念。三项措施即发挥学校的龙头作用、家庭的基础作用、社会的?#25945;?#20316;用,把“洒扫应对”作为学雷锋的具体行动,引导未成年人时时、处处体验感悟,增强自觉性主动性,争做有道德的人。具体组织开展“六个一”活动:

    (一)召开一次主题班会。通过召开主题班会,利用讲故事、课本剧、观看电影等多?#20013;?#24335;,介绍雷锋的生平简介、真实故事以及“洒扫”“应对”的思想含义,引导未成年人学习雷锋的勤俭节约、对人友善、甘于奉献、乐于助人的精神,将这种精神与爱劳动、讲礼仪的良好生活习惯结合起来,让雷锋精神在学校、在班集体中生根发芽,开花结果,涌现出更多的“小雷锋”;

    (二)开展一场经典诵读活动。各中小学校结合“洒扫应对”主题教育实践活动内容,诵读经典、规范言?#26657;?#20570;一个爱劳动、懂礼节、会交往的人。在诵读形式上,可采取朗?#23567;?#35838;前齐?#23567;?#24191;播听?#23567;?#36175;析吟诵等方式进行学习,并利用板报、墙报、橱窗等宣传阵地,营造学习氛围;

    (三)开展一次“洒扫”劳动体验活动。组织未成年人走进大自然,开展植树爱绿护绿、认养一株希望绿苗等活动,培养未成年人关心生活,关注环?#22330;?#20851;爱地球的公益精神。引导未成人帮助?#39029;?#25171;扫卫生、清洗衣服、协助做饭等家务劳动,培养未成年?#25628;?#25104;良好的生活习惯,感恩父母。组织未成年人开展校园卫生环境整治活动,创造优美整洁的学习和生活环?#24120;?/span>

    (?#27169;?#24320;展一次“应对”礼仪展示活动。倡导校园文明,通过礼仪操练习站姿礼、见面礼、握手礼、鞠躬礼,组织学生自编小品、舞台走秀及其他文艺形式展演课?#32654;?#20202;、课间礼仪、上学礼仪等文明礼仪内容,体现不同社交场?#31995;?#25991;明礼仪风采,形成学生讲文明重礼仪的新风?#26657;?#25552;升学生综合素质,营造文明和谐学校环?#24120;?/span>

    (五)编写一期手抄报。编写出版一期以“洒扫应对”为主题教育活动内容的手抄报,内容可通过图片、故事、童谣等形式展示名人、师长、同学中热爱劳动、孝?#20064;?#20146;、感恩助人的典型事例,让学生从浅显的学习、生活例子中认识和理解 “洒扫”、“应对”的内容和含义,在潜移默化中逐渐懂得怎样做人,怎样感恩,怎样向善,从而更好地去热爱生命,担当责任;

    (六)写一篇体会日记(博文)。组织引导未成年人撰写一篇参加“洒扫应对”主题教育活动和学雷锋活动的体会日记、博文或感受文章,加深活动的教育意义,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

三、活动要求

    (一)要把组织未成年人参加“洒扫应对”主题教育活动作为加强社会主义?#35829;?#20215;值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动的重要内容,抓好工作落实;

    (二)积极组织开展活动,并结合学校实际,在开展“洒扫应对”主题教育活动中培育亮点,做好经验总结;

    (三)充分发挥各?#20013;?#20256;阵地的作用,利用宣传栏、广播、电视、网页、讨论互动等多?#20013;?#24335;,宣传好开展“洒扫应对”主题教育活动的好经验好做法,与开展学雷锋活动内容相结合,为?#27778;?#25166;实有效推进“洒扫应对”主题教育营造良好的舆论氛围。

四、组织领导

    为加强对“洒扫应对”活动的组织领导,特成立学校“日行一善”活动领导小组:

组 长:范建才

副组长:许秀霞  张维山  沙士锦  周国宏

成 员?#21644;?#21484;坤 王明智 魏延高  陈奎才 各班班主任

                                 

                                二〇一三年四月十二日

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