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南校区2018级举行第二届第二期班主任论坛

[日期:2019-10-21]

选课走班背景下的班级管理

      10月21日晚,南校区2018级第二届第二期班主任论坛在年级会议室举行。本次论坛由管委会曹波主任主讲,年级主任李学建及全体班主任和部分助理班主任参加。

      此届班主任论坛的内容是:选课走班背景下的班级管理。内容具体分为四类:介绍一种做法,分享一次备课,研讨一个案例,讲好一个故事。不同班级,组合不一样,面对的问题也各不一样,班主任们的管理策?#33489;?#20139;,既可以梳理总结班级管理经验,又可以给其他班主任提供学习的途径。

      曹波老师作为我校优秀教师,乐为人师,恪尽职守,将一片丹心尽献桃李,曾获临沂市优秀班主任、日喀则市优秀教师、日喀则市教学能手、临沂市教学能手等荣誉。本次论坛曹老师以工作落“实”、提升自“我”为主题展开介绍。

      什么是班主任?#35838;?#20160;么要当班主任?班主任成长要经历的几个阶段?每个阶段应该怎么做?每一个问题都直击班主任的工作。

      曹老师说,班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康、生活和生涯规划等工作的教师,是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者,更是一个学校最基层的管理者、是学生的人生?#38469;Γ?#29677;主任的思想引领对于学生?#27492;?#33267;关重要。当班主任可以完善教师生涯,实现自己的人生价值,收获一批亲学生,获得认同?#26657;?#25214;到成就感。

      班主任职业生涯有不同的阶段,每个阶段面临的问题和责任是不一样的。就像陪伴孩子成长一样,必须清楚自己处于哪个阶段。职业适应阶?#25105;?#26641;立理想信念,严格?#26376;桑患际?#25104;熟阶?#25105;?#25317;有扎实知识,勤于学习;骨干提升阶?#25105;?#33016;怀仁爱之心,勤勉高效;专家名师阶?#25105;?#24682;守道德情操,务实担当。

      最后,曹老师从晨读前的工作、办公室班主任文化、历届毕业生逆袭等例子,向大家介绍一些具体做法,赢得班主任们的阵阵掌声。不禁?#20040;?#23478;感叹,优秀的班主任?#21152;?#19968;个共同的特点,满腔热血的爱学生,以身作则为学生做好思想引领。

      李主任随后对曹老师的分享作总结。班主任是一个班级的引领者,是学生的人生?#38469;Α?#19968;个班主任能有什么样的思想水平,什么样的境界,能传递什么样的能量,决定了班级能达到什么样的高度。每个班主任?#38469;?#38754;对着五十多个家庭,有没有资格作为班级的引领者?如?#25105;?#39046;五十多个家庭?#21335;?#26395;?是每一个班主任应该思考的问题。

      本次论坛,大?#27778;?#33719;满满,意犹未尽,期待下一期。

 

收藏 推荐 打印 |作者:| 录入:王文平 | 阅读:
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